從意識到。

一一是自我思維很強的小朋友之后。

葉芷萌就不再干預(yù)，一一的生活學(xué)習(xí)方式。

他是會發(fā)現(xiàn)問題。

和自我調(diào)節(jié)的小朋友。

過度的干預(yù)，反而會影響他的思維發(fā)展。

比如現(xiàn)在。

葉芷萌當然知道，一一是需要多和小朋友在一起玩耍的。

也需要克服，不喜歡嘈雜這件事。

畢竟他才剛剛開始上學(xué)，以后嘈雜的地方可多了去了。

但。

葉芷萌依舊選擇，讓一一自己慢慢的去融入調(diào)節(jié)。