“方君吟同學(xué)，你成績(jī)平時(shí)就比較好，不知道這次的奧賽你有沒(méi)有打算參加呢？我們其實(shí)很期待你的成績(jī)呀！還有咱們班里那些平時(shí)成績(jī)都比較優(yōu)秀的同學(xué)，雖然奧賽的規(guī)則改了，但是我覺(jué)得我們可以嘗試一下，重在參與！”

聽(tīng)完輔導(dǎo)員的話，方君吟更覺(jué)得心動(dòng)了，于是也就點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師，我也不知道我跟這些題目之間究竟有多大差距，但是我還是會(huì)盡量多看一些書(shū)，盡量把知識(shí)進(jìn)行雜糅，爭(zhēng)取在參加奧賽之后拿到一個(gè)好成績(jī)！我報(bào)名！”