兩把圓形的飛行器從地上緩緩升起，以烏龜?shù)乃俣认蚯帮h了幾下，然后落地不動(dòng)。

大家想把眼睛擦干凈使勁瞅著飛行器，然后一臉的問號(hào)。

“校長，我們雖然不會(huì)做科技，但是我們會(huì)用眼睛看，那天的飛行器都劃上萬米高空了，你這個(gè)有沒有憐憫？”

校長摸了摸光溜溜的腦袋，飛快的收拾好草稿紙揚(yáng)長而去。

不管怎么樣，也算有個(gè)解釋了嗎！