幼兒園教室里，幾個(gè)軟萌可愛(ài)的小團(tuán)子圍繞在一起，對(duì)這一個(gè)普通的花盆竊竊私語(yǔ)。

一個(gè)扎著丸子頭粉嘟嘟的小女孩，則是歪著頭在認(rèn)真的聽(tīng)著他們的討論。

“暖暖，我覺(jué)得會(huì)不會(huì)是你家里的環(huán)境不適合種子生長(zhǎng)，所以才導(dǎo)致種子沒(méi)辦法發(fā)芽的，暖暖要不要去測(cè)下環(huán)境咋樣？”

“對(duì)呀，環(huán)境對(duì)種子的發(fā)育也是一個(gè)非常重要的因素，如果環(huán)境不行，種子也沒(méi)辦法發(fā)芽。”