有了老師的話，葉辰的心里就一直想著這件事，他也在糾結(jié)到底哪個環(huán)節(jié)出了問題。

等到下午把暖暖接回來的時候，就在他準(zhǔn)備詢問，可又覺得這樣有些冒犯，硬生生的給忍住了。

到了晚上輔導(dǎo)暖暖做作業(yè)的時候，他就用心的觀察，想看看有沒有哪里不太對勁。

而這不觀察不要緊，觀察過后他發(fā)現(xiàn)了一件事，那就是自家暖暖的本子上寫著一個男生的名字。