至此，四十分鐘的課程已經(jīng)過去近半。

講臺(tái)上，殘留的血跡被其他同學(xué)清理干凈，

李老師正捧著課本，耐心地進(jìn)行授課。

不時(shí)露出一抹和煦的微笑，顯得極其溫文爾雅。

如果忽略先前發(fā)生的惡劣事件，恐怕誰都會(huì)以為，這是一位良師正為自己的學(xué)生們教導(dǎo)知識(shí)。

付晨來到門邊站定，一時(shí)間又是有些犯難。

按照高驍勝的性格，回到教室又該怎么打招呼呢？