這不念書得理論說的一套一套的。

沈玲瓏覺得這孩子比大福還不好說服。大福好斗，但沒啥主見，基本上是讓念書就念書，雖然學(xué)不得多少，但還能老老實實的在學(xué)校穩(wěn)穩(wěn)妥妥的坐著。

可二福不同，這孩子有自己的一套道理，而且不信別個的道理。

用自己的想法去替換二福的想法，這事兒做不成，沈玲瓏也不愛這樣。

她念頭一轉(zhuǎn)，憐憫的看了二福一眼道：“那完了，以后咱家就你一個不認得字?！?/p>