一下午的練習(xí)，楊子熙進(jìn)步飛快。

反思了教學(xué)方式的魏老師也是加入了教學(xué)之中。

兩位老師的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，讓楊子熙以往學(xué)的知識(shí)也在快速吸收。

整個(gè)人，有點(diǎn)升華的感覺了。

“鐘寧老師，教的可以啊，我感覺自己唱歌輕松好多??！”

晚飯時(shí)，楊子熙對(duì)鐘寧說道。

“也是你之前有基礎(chǔ)的原因，不然也不會(huì)進(jìn)步那么大！”

鐘寧可不敢將功勞全攬?jiān)谧约荷砩?，自己的那點(diǎn)小技巧還不足以讓楊子熙進(jìn)步那么大。