“試試成績方面的?！?/p>

這話一出口，胡澤自己也愣了一秒。

只是目光仍舊定定的看著校長，即便自己也震驚著，卻沒眨眼。

“成績方面的？你在跟我搞笑嗎？”

這一天天的，這慕蓉?zé)煱l(fā)神經(jīng)，這胡澤也跟著發(fā)神經(jīng)，他也是夠服氣了。

瞧見校長怒氣不消，反而被氣笑了，胡澤就知道可以試試。

因為他看到答案時的震驚，他一是想讓慕蓉?zé)熢僭囋?，而是想看看校長知道慕蓉?zé)熯@么厲害后會怎樣。