雖然，這么做，最符合何玉書(shū)的利益。

可是，她并不認(rèn)可秦昊的行為。

秦昊聞聽(tīng)此言，卻是急忙解釋道。

“這個(gè)問(wèn)題，可以歸結(jié)為兩個(gè)方面！”

“其一，大學(xué)生不愿意進(jìn)工地，從事體力活！”

“其二，我們現(xiàn)在，又沒(méi)有辦法，招募熟練工人！”

“這兩個(gè)問(wèn)題的核心都一樣！”

“沒(méi)錢(qián)！”

何玉書(shū)似懂非懂。

韓靈兒卻已經(jīng)恍然大悟。

“你這么一說(shuō)，還真的是！”