三年級的班主任們對吳小溪的這場考試非常在意，都打算好了，若是這個學生真不錯，就得第一時間搶到自己班上來。

這樣的學生可以說絕頂聰明，幾年甚至十幾年都遇不到一個，現(xiàn)在遇到了，那不得搶啊？

打破腦袋、想方設法都得搶過來！

對于老師來說，好學生就沒人不愛的，成績好不止對提高班級總分和平均分能起到很大作用，更重要的是現(xiàn)在學校縣上市里的各種競賽不少，好好培養(yǎng)培養(yǎng)，拿獎肯定不成問題，搞不好還能在省里獲獎，這豈不是自己班的榮譽。