“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！表n易笑了笑，“春雷三式，大致都記住了。”

今天的早課上，林暮檢測(cè)過(guò)他的進(jìn)度，也是認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行下一階段了。

雷窟引雷，感悟雷意，開(kāi)始意象積蓄。

“師弟這等的資質(zhì)......”春暉如是個(gè)老實(shí)人，本來(lái)想說(shuō)一句在學(xué)派里屈才了，轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得不合適，硬生生憋了回去。

“曾經(jīng)在武道上混過(guò)幾年，練過(guò)幾種武功，對(duì)刀劍比較熟悉，上手也就快了些?！表n易隨意解釋了下。