“如此一來，之前的種種，都會(huì)被他們拋諸腦后?！?/p>

“當(dāng)時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，我們立刻聯(lián)系那幾位評(píng)委老師，讓他們出來作證，真正抄襲的人，其實(shí)是喬云青?！?/p>

“這樣操作一番，收到的效果，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們讓那幾位老師直接發(fā)聲更轟動(dòng)?！?/p>

“蘇總，你跟那幾位評(píng)審老師打好招呼了嗎？”

盧軍又問道。

“嗯，我已經(jīng)逐個(gè)打過電話了?！?/p>

蘇青蔓點(diǎn)點(diǎn)頭。