原來他們以幼兒園為中心，在幼兒園附近展開了地毯式搜索，結(jié)果發(fā)現(xiàn)疑似有個(gè)男人來把宮玨書給接走了。

宮玨書今天上的的美術(shù)課，他半路感覺到了不對(duì)，意識(shí)到了這不是爸爸媽媽派來接他的人。于是就利用上次學(xué)到的知識(shí)，偷偷的用水彩筆在走過的路上留下痕跡。

這些人就是發(fā)現(xiàn)了從幼兒園出來到旁邊公園的一條路上一直有著斷斷續(xù)續(xù)的水筆痕跡，又去向幼兒園求證，得知了今天宮玨書所在的班級(jí)確實(shí)有美術(shù)課，這才心里有了個(gè)底，趕忙來告訴宮澤川。