外面陰沉著天氣，而屋里卻暖洋洋的。

客廳里，凌琛正在跟小花兒下圍棋。

小花兒的套路跟書(shū)中的不太一樣，所以應(yīng)該不是正規(guī)的老師教的，但是，她卻能將各種方法與套路熟練應(yīng)用甚至微微創(chuàng)新。

按理說(shuō)，一般的小孩子應(yīng)該達(dá)到不了這個(gè)層次，甚至連一些大人都無(wú)法參透，但是小花兒不但懂，還能用。

“花兒，”凌琛一邊下棋一邊問(wèn)，“你的圍棋一開(kāi)始是誰(shuí)教你的？”