我拿著手機回到了餐桌上，念鐘拿了碗已經(jīng)盛好了湯擺在我的面前。

妮妮跟我指了指湯，“弟弟說，飯前喝完湯，對腸胃好！”

自打金鐘走后，兩個孩子出奇的聽話，特別是念鐘，居然會主動給我打湯，有時候還會洗好蘋果放在我的床頭。

我忽然想起，我跟曉瑜都是悲劇，都是教育下的悲劇。我曾自大，曾驕縱，因為我要什么，我都可以擁有，曉瑜曾自卑，曾懦弱，因為她從小都覺得自己只配擁有次要的。而我面前的兩個孩子，我要怎么教育才會讓他們健康地成長？