“不知道，但是我覺得哪一個(gè)名字都很好聽的，還是起兩個(gè)男孩子的名字吧，然后我們讓孩子自己選擇？”

薄頤覺得這是一個(gè)好方法，但是還是有點(diǎn)疑惑的問。

“那你想讓孩子怎么去回答呢？我很好奇？”

“你怎么知道孩子喜歡哪一個(gè)？你怎么知道孩子必須會(huì)選擇哪一個(gè)呢？”

蘇柚把面前的這幾個(gè)名字全部都給畫了一個(gè)框，然后說。

“這個(gè)樣子不就好了嗎？把這些名字全部都給剪下來，然后放在一個(gè)小杯子里，然后讓孩子自己去抓孩子喜歡哪一個(gè)，那么我們就給孩子取什么名字不就好了嗎？”