“韓老師？韓老師？你還在不在？”

韓老師依然沒有回答我的話，急救床轱轆的聲音在這時卻越發(fā)的焦急起來。

情急之下我掛斷電話再打過去，又是過了許久才被接聽，聽聲音卻是一個奶聲奶氣的娃娃腔。

“喂？歡歆阿姨，我是小昭，韓老師她現在不方便接聽電話，你有什么事就跟我說吧。”

小昭是我認識的一個小男孩，大約有六七歲大小。