想必這些謠言是前婆婆造成的，她想要的就是打垮我，讓我向她屈服，而我偏偏不想讓她得逞！

我拿著教案走到教室，教室并不大，上課的學生也不多，可竊竊私語的聲音卻吵吵嚷嚷地充斥著整個教室。

他們談論的話題，主角又是我。

“昨天我給大家布置了一份對話作業(yè)，大家完成得怎么樣了？”我裝作充耳未聞地問道。

學生們一個個懶洋洋地坐回了自己的位置上，還一副假裝沒聽過的樣子，于是我再次問了一遍：“昨天的作業(yè)，做了的，交上來?！?/p>