又因?yàn)殚T(mén)外臧默老師已經(jīng)出現(xiàn)，我擔(dān)心被他發(fā)現(xiàn)我們的身份，到時(shí)候不好解釋?zhuān)荒軌驎簳r(shí)停下，和煞氣相安無(wú)事，我不去動(dòng)它，它也不敢來(lái)動(dòng)我。

如此僵持下去，我自然能夠想到解決的辦法，可門(mén)外臧默老師的出現(xiàn)讓我沒(méi)有那么多時(shí)間好好的思考。

我只能將臧默老師帶著白紙舉在手中，這個(gè)時(shí)候，教室的門(mén)突然打開(kāi)了，果然是臧默老師。

臧默老師的手中提著一個(gè)小桶，不知道是什么，但是我卻聞到了空氣中有一股難聞的血腥味。