傅氏的想法是，這樣安置之后，廠里的入職人員有保障，旁邊的居民也會(huì)比較容易接受。

把學(xué)校保留下來(lái)，甚至再做出一個(gè)初中部，成為一個(gè)成熟的圈子。

這樣，居民有房子住，還可以在旁邊發(fā)展成更成熟的商圈。

旁邊的地也都是荒涼的，沒(méi)什么建筑。

如果發(fā)展得好了，之后還可以往旁邊發(fā)展，建更多的小區(qū)和商圈。

所以，那所小學(xué)的改造，就顯得至關(guān)重要了。