李橋搖了搖頭，解釋道，“沒(méi)有那么多如果，如果當(dāng)初是我唱這首歌，《老男孩》未必有這么大影響力?！?/p>

“李橋老師謙虛了?！?/p>

隨后，王涵又和李橋談起了林嘉茵，對(duì)此，李橋只能違心的夸林嘉茵有天賦，《大藝術(shù)家》雖然是他寫(xiě)給林嘉茵的，但起到的作用只是錦上添花。

當(dāng)問(wèn)及偷紅薯被打斷腿的事后，李橋說(shuō)話結(jié)巴了不少，他只能把這個(gè)謊圓了一下，說(shuō)了一下自己上一世家里破產(chǎn)的經(jīng)歷，將這段經(jīng)歷和自己高考后的事情結(jié)合起來(lái)，編了一個(gè)全新的故事出來(lái)。