韓君羽轉(zhuǎn)頭去看左左，問(wèn)他過(guò)了高考，現(xiàn)在有什么想法。

左左說(shuō)他想學(xué)計(jì)算機(jī)和歷史，但是不太愿意去學(xué)校，學(xué)校上課的節(jié)奏太慢了，而且老師授課的方式不太喜歡，他想去跟著老師單獨(dú)學(xué)。

左左不合群，韓君羽心里很清楚，但是他現(xiàn)在提出要求，他也不勉強(qiáng)，就和他商量。

“我先去請(qǐng)老師教你，然后，”

“爸爸，我已經(jīng)找到老師了，不過(guò)我可能要出國(guó)一段時(shí)間?！弊笞笞绷撕蟊?，已經(jīng)擺出要談判的架勢(shì)。