我一直在觀察班級(jí)，幾次察覺(jué)到向晚晚在看沈文星。

不會(huì)吧，又是她？

我瞇著眼睛想了想，給沈文星發(fā)去了消息。

果然，下午自習(xí)課的時(shí)候有人忍不住了。

班主任去開(kāi)會(huì)了，大家都在開(kāi)小差，小聲聊天。

沈文星背挺得筆直，坐在座位上寫(xiě)題。

我佯裝看輔導(dǎo)書(shū)，實(shí)際上一直注意著向晚晚的動(dòng)作。

她時(shí)不時(shí)看看我，又時(shí)不時(shí)看看沈文星，抿著唇坐立不安。

我內(nèi)心冷笑，這就忍不住了？

忍不住就說(shuō)啊，我可是給你準(zhǔn)備了一手大禮。

就等你自己開(kāi)口要了。

果然，我假裝努力的看了三頁(yè)，突然有人開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。

是向晚晚的同桌。

“什么？”王栗驚呼：“你說(shuō)你看到有人給班長(zhǎng)送情書(shū)？”

見(jiàn)同學(xué)們都看過(guò)去，向晚晚趕緊裝模作樣的扯扯王栗的衣袖：“誒呀，你那么大聲干嘛？”

她看了看四周的同學(xué)，有些不好意思的笑了笑。

可眼里滿(mǎn)是迫不及待。

沈文星也放下手中的題，狹長(zhǎng)的眸子掃了過(guò)來(lái)。

有同學(xué)看熱鬧不嫌事大：“怎么回事？向晚晚你快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/p>

“對(duì)啊對(duì)啊，這種事藏著干什么？”

見(jiàn)大家興趣越來(lái)越高，向晚晚越發(fā)得意，她裝作單純的樣子開(kāi)始編瞎話(huà)。

“昨天晚上，我水杯落在教室里了，就回來(lái)取?！?/p>

“已經(jīng)挺晚了，我還想著進(jìn)教室開(kāi)燈，沒(méi)想到燈是亮的，教室里還有人?！?/p>

“我以為是小偷，就躲著沒(méi)進(jìn)去?！?/p>

“結(jié)果就看見(jiàn)有個(gè)女生將一個(gè)粉色的信封放到了班長(zhǎng)的書(shū)桌里?！?/p>

向晚晚說(shuō)到這里，羞澀一笑。

“之后我水杯都沒(méi)拿就走了?！?/p>

周?chē)某怨先耸考娂姼袊@是誰(shuí)這么大膽，敢追不近人情的班長(zhǎng)。

面對(duì)好奇的疑問(wèn)，向晚晚也不正面回答，只是眼睛若有似無(wú)的掃向我。

“你們可能想不到會(huì)是誰(shuí)呢......”

大家都在看她，自然也就注意到了她故意設(shè)計(jì)的動(dòng)作。

“不是她看楊璟枂干嘛??？楊璟枂不是喜歡宋煜嗎？”

“你腦子呢？每天來(lái)上課不聽(tīng)講就算了，楊璟枂單方面表示討厭宋煜你也不知道？”

“不是真的假的??？我怎么覺(jué)得不太可能呢？”

“也不一定，說(shuō)不定她不追宋煜了就是因?yàn)橄矚g班長(zhǎng)，移情別戀唄?！?/p>

眼瞧著越來(lái)越多人開(kāi)始贊同這個(gè)說(shuō)法，我只是無(wú)所謂的笑笑，合上了書(shū)。

有膽子大的女生問(wèn)沈文星：“班長(zhǎng)，你有沒(méi)有收到啊，那個(gè)情書(shū)?！?/p>

沈文星嘴角一扯：“確實(shí)有收到?！?/p>

“你們的確不太可能猜到是誰(shuí)送的?！?/p>

同學(xué)們看他從書(shū)桌里拿出一個(gè)粉色信封，立馬激動(dòng)起來(lái)。

有男生興奮的問(wèn)沈文星：“哥，能給我看看嗎？”

“可以啊，”沈文星居然意外的好說(shuō)話(huà)，伸手就將那個(gè)粉色的信封遞了過(guò)去：“給，別念出來(lái)就好?！?/p>

那男生接過(guò)來(lái)，擠眉弄眼：“我懂?！?/p>

“哥幾個(gè)，過(guò)來(lái)瞻仰一下?！?/p>

幾個(gè)關(guān)系好的男生立刻湊到一起，打開(kāi)了信封。

不多時(shí)，他們發(fā)出了頗有深意的唏噓聲。

“媽呀，這也太......”

“不是，這真是楊璟枂能寫(xiě)出來(lái)的東西嗎？她看起來(lái)是那種高冷類(lèi)型的啊......”

“你懂什么，越這樣，越有反差感！”

“其實(shí)是楊璟枂的話(huà)，也不是不可以......”

“醒醒啊兄弟?！?/p>

可看到最后，他們都變了臉色，紛紛抬頭。

不是看我也不是看沈文星。

而是向晚晚。

向晚晚：？

為首先要情書(shū)的男生“靠”了一聲：“向晚晚，你有神經(jīng)病吧？”

“逗我們玩呢？”

周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)看到情書(shū)，紛紛詢(xún)問(wèn)他們?cè)趺椿厥隆?/p>

男生一不做二不休，干脆上講臺(tái)打開(kāi)了大屏幕投屏。

將情書(shū)拿給所有人看。

情書(shū)內(nèi)容露骨大膽，可署名卻不是我。

是向晚晚。

這下，全班都懵了。

向晚晚更是不可置信，臉色慘白。

她同桌王栗也是驚掉了下吧。

這怎么跟向晚晚說(shuō)的不一樣??？

“不是，向晚晚，你在這賊喊捉賊呢？”

“好蠢啊，落款名字都不改，這就來(lái)污蔑楊璟枂了？”

“有點(diǎn)難評(píng)?！?/p>

“這東西真是向晚晚寫(xiě)的嗎，果然啊......”

有人點(diǎn)到重點(diǎn)。

“但是向晚晚不是喜歡宋煜嗎？這是打算腳踩兩條船？”

向晚晚深色慌張的看著我。

她再傻也明白是我動(dòng)了手腳。

“楊璟枂，你干什么了？這名字怎么會(huì)是我？”

我眨眨眼：“又不是我寫(xiě)的也不是我送的，我怎么知道怎么回事？”

“向晚晚你瘋了吧？跟我有什么關(guān)系？”

向晚晚咬牙切齒，恨不得撲上來(lái)打我。

偏偏正鬧起來(lái)的時(shí)候，班主任推門(mén)而入。

她指著講臺(tái)上的男生怒喝：“你小子站講臺(tái)上演什么呢？”

“還把大屏幕打開(kāi)了？你給我滾下去！”

那男生灰溜溜的下去，班主任一邊說(shuō)著：“整個(gè)走廊就我們班最吵”，一邊抬頭打算關(guān)大屏幕。

她頓住了，接著睜大眼睛怒不可遏。

“什么東西？情書(shū)？你們自習(xí)課不學(xué)習(xí)不寫(xiě)作業(yè)，在這一起看情書(shū)？真是反了天了！”

一時(shí)間，班級(jí)里針落可聞，誰(shuí)也不敢吱聲。

班主任“唰”的拿起展示臺(tái)上的那張紙，越看臉色越黑。

“這誰(shuí)寫(xiě)給班長(zhǎng)的？向晚晚？”

她扭頭，不可思議的看向座位里渾身僵硬，毫無(wú)血色的向晚晚。

“你寫(xiě)的？”

“不是我不是我！”向晚晚聲音里帶了哭腔：“真不是我！”

有看不慣她的人趁機(jī)落井下石。

“不是你剛才自己說(shuō)昨晚你回教室看見(jiàn)別人在班長(zhǎng)書(shū)桌里塞情書(shū)嗎？現(xiàn)在變成你寫(xiě)的了你又不承認(rèn)?！?/p>

班主任黑著臉看沈文星，沈文星無(wú)辜的點(diǎn)點(diǎn)頭。

向晚晚不知道具體是怎么變成這樣的，還在那拼命的解釋?zhuān)骸袄蠋?，真的不是我，真的不是我?xiě)的......”

“不是你？好啊，那我們看看是誰(shuí)？”班主任說(shuō)著將手機(jī)拿出來(lái)：“昨晚放學(xué)后我監(jiān)控沒(méi)關(guān)，現(xiàn)在我倒要看看是誰(shuí)?！?/p>

“放心，如果是其他人污蔑你，老師也不會(huì)手下留情?！?/p>

向晚晚徹底傻了，而我簡(jiǎn)直要笑出聲。

“現(xiàn)在老師就把昨晚放學(xué)后這段錄屏發(fā)到班級(jí)群，大家一起看，好不好？”

班主任難得民主，同學(xué)們紛紛掏出手機(jī)。

很快，視頻就發(fā)到了班級(jí)群。

視頻里，本來(lái)一片漆黑，有人從前門(mén)進(jìn)來(lái)，開(kāi)了燈。

是向晚晚。

沒(méi)辦法，她頭上扎著一個(gè)夸張的藍(lán)色蝴蝶結(jié)，全班就只有她戴這種東西。

“收起來(lái)收起來(lái)，看完就收起來(lái)，一個(gè)沒(méi)有兩分鐘的視頻，誰(shuí)還不收起來(lái)手機(jī)？”

班主任說(shuō)完也冷靜下來(lái)。

“向晚晚，去走廊，拿手機(jī)給你父母打電話(huà)?！?/p>

“讓他們過(guò)來(lái)，今天來(lái)不了的話(huà)，明天必須來(lái)?！?/p>

向晚晚如游魂一般站起，紅著眼眶踉踉蹌蹌的去走廊里打電話(huà)。

坐在教室里還能聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲。

偷雞不成蝕把米，真是天大的笑話(huà)。