如果換做是平時(shí)，童茹英肯定會(huì)很慌。

這個(gè)學(xué)校的老師不知道為什么，都是統(tǒng)一的嚴(yán)肅冷漠臉，她每次見(jiàn)到老師們都不太敢打招呼；如果上課遲到，進(jìn)教室時(shí)被老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上一眼，就足夠童茹英坐立不安一整堂課了。

現(xiàn)在，“童言白”就站在她身邊。

“她”淺笑著對(duì)她伸出手，“走吧。我讓遇清給我們請(qǐng)假了。我們不著急，你先去整理一下外表?！?/p>