雖然巫妖沒有聽到祝舟后來的話，但是跟隨人群沖到教室后，就發(fā)現了教室非常大。

或者說，為了矮人更好的授課，這個階梯教室可以不斷的再進行空間擴容，看起來只有一百人，但是實際上有五百多人。

加了空間折疊，所以哪怕坐在最后一排的學生，也能夠看清楚矮人老師的動作。

今天輪到山姆講課，他甚至提前三天悉心準備！

這對于有拖延癥的矮人來說，在整個群體里，都是少見的勤快人。