“少說沒用的，趕緊想辦法從其他同學嘴里套出那女孩是誰。”

“你想干嘛？找人家孩子談話？”

“別讓咱兒子禍害人家孩子。”

“孩子之間的情感很單純，你是不是想多了？”見宋清秋要發(fā)火，何明遠趕忙安撫，“行行，明天我去打聽一下?！?/p>

第二天傍晚，何明遠哼著小曲進了剪紙店，匯報調(diào)查情況。

“咱兒子班里是有個女同學跟咱兒子走得近，那些剪紙是那位女同學和另外幾女個孩子請咱兒子幫忙剪的，另外她們還讓咱兒子幫忙剪了一些裙裝?，F(xiàn)在她們喜歡玩一種游戲，類似過家家換裝?！?/p>