沒(méi)有數(shù)學(xué)去指導(dǎo)各種實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)就很難發(fā)明各種精細(xì)的機(jī)械和設(shè)備。

從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，沒(méi)有數(shù)學(xué)，就沒(méi)有現(xiàn)代人類(lèi)文明。對(duì)這樣的問(wèn)題研究的意義和重要性是很難描述的。

它將成為現(xiàn)代數(shù)學(xué)研究中，人們對(duì)組成整數(shù)的“基本材料”和它的性質(zhì)、規(guī)律，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)起著十分重要的作用。

張啟他之前也沒(méi)花過(guò)什么心思在這方面。畢竟先前在哥德巴赫猜想問(wèn)題研究中，通過(guò)多種形式的思維探討也沒(méi)有結(jié)果，他本身又不是真的數(shù)學(xué)天才，所以對(duì)該方向的研究自然也不上心。