重要的是，還能得到大多數(shù)人的贊同，這代表著就能全國普及。

每個時代的新發(fā)明，開始總會受到質(zhì)疑。直到普及以后，人們才會發(fā)現(xiàn)它的便捷性。

百官們有的反對有的支持，最終趙禎拍板：“諸位卿家無需再吵了，在東城試點(diǎn)。凡是東城的學(xué)堂全部發(fā)放鉛筆，讓學(xué)童們用鉛筆寫字，讓老師用鉛筆教書。當(dāng)然毛筆課也不能荒廢，主要課業(yè)還是以鉛筆為主。若是東城學(xué)堂效率提高，則全城改用鉛筆。”