尤其是在數(shù)學(xué)題的方面，許多學(xué)生都有深深的共鳴感。

無(wú)論是學(xué)文科的還是學(xué)理科的，都覺(jué)得數(shù)學(xué)是個(gè)難以逾越的鴻溝。

平時(shí)最為頭疼的科目就數(shù)它了。

而且很多人在進(jìn)入社會(huì)工作之后，會(huì)在特別短的時(shí)間內(nèi)把以前在校園學(xué)過(guò)的知識(shí)，全都給忘記。

要知道沈逸現(xiàn)在從事的，可是文藝工作者的任務(wù)。

平時(shí)應(yīng)該沒(méi)有什么用得到這么復(fù)雜的數(shù)學(xué)題的地方。