可是隨著這段時(shí)間的教導(dǎo)下來，趙達(dá)對(duì)陳默的態(tài)度也出現(xiàn)了潛移默化的改變。

他之前曾幾次派兒子帶來他家中珍藏的古卷，為的就是能夠給翰林書院增添一些可供收錄的名著。

而得來的這些古卷古籍，陳默也全都將其當(dāng)成了教材，他將其中的知識(shí)整理加工，并全都傳授給了自己的這些弟子。

轉(zhuǎn)眼間翰林書院便已經(jīng)組建半年。

經(jīng)過整整半年的教導(dǎo)，這些學(xué)生對(duì)于陳默可謂是更加認(rèn)同。