這個(gè)消息傳出后，課程輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)紛紛恐慌，有不少課程輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)都開(kāi)始為自己能繼續(xù)生存下去想辦法。

也有部分課程輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)為，這只是一種提法，在實(shí)際的執(zhí)行中，未必就能對(duì)他們?cè)斐啥嗌儆绊懀?/p>

畢竟，在如今龍國(guó)教育行業(yè)內(nèi)卷的現(xiàn)狀下，家長(zhǎng)和學(xué)生自己愿意補(bǔ)課，輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)給了他們所想的平臺(tái)，可以說(shuō)是愿打愿挨，相關(guān)部門出手干預(yù)，與現(xiàn)狀不符。