蠟燭在教室最前面，我沒敢拿到后面，這玩意不答應(yīng)給我吹滅了，那生物教室里可就一點(diǎn)光都沒有了，那小蠟燭的光芒能照多遠(yuǎn)可想而知，在最后面幾乎眼前又是一抹黑，那點(diǎn)光亮等于沒有，唯一的用處，就是讓我們判斷這東西的態(tài)度。

過來的時(shí)候，我已經(jīng)讓川口多注意蠟燭了，神成亂步則和我一起盯著人體模型。

“我們是來還屬于你的東西，之前的事情，我可以讓當(dāng)事人來向你道歉，希望你能別再糾纏他們，我也可以保證東西物歸原主后，以后也不會(huì)有人再打擾欺負(fù)你?！?/p>