這樣的寂靜沉悶陰森，更加劇了習(xí)琳的壓抑和煩躁，她喜歡的鳥(niǎo)啼蟬鳴蛙叫都沒(méi)，怎么回事？

習(xí)琳看向了霍格普，他要解釋了。

“你知道有信鴿嗎？現(xiàn)在也依然有人在用，人們通過(guò)交雜培育出各色信鴿，有麻雀樣子的，杜鵑樣的，喜鵲樣的，誰(shuí)能辨別？為了這里的安全，我在森林的樹(shù)上安裝了隱形炸藥，飛入這里的動(dòng)物都必須死，這樣既保證了我這棟房子的絕對(duì)安全和隱秘，也讓這里清靜了?！被舾衿杖鐭o(wú)事人一樣解說(shuō)著，臉上還露著甜美無(wú)害的笑容。