“感謝up把生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑這兩句話放在華夏歷史的角度上展開，高中填鴨式教育被填進(jìn)去的知識(shí)點(diǎn)在這一刻終于融會(huì)貫通了?！?/p>

“我驚了!第一次看歷史看出了顱內(nèi)高chao!寶藏視頻啊!”

“不錯(cuò)不錯(cuò)，從諸侯到士族到庶族，是不是可以類比成更加扁平化的管理模式?”

“是的，扁平化!如果將華夏比作一個(gè)公司，從諸侯到門閥，從門閥到士紳，從士紳再到現(xiàn)在的家庭為單位，突出的就是一個(gè)扁平化管理，沒有中間商賺差價(jià)!”