大唐，貞觀年間。

長(zhǎng)安城。

“圣上，您貴為天子，難道一定要用這翻墻之法才能夠出入皇宮嗎？”杜如晦一邊扶著自己的老腰，一邊對(duì)著不遠(yuǎn)處剛剛落地的男人忍不住抱怨道。

落地的那男人氣度不凡，不過(guò)聽(tīng)到了杜如晦的這句話竟然像是見(jiàn)了貓的老鼠一般，左顧右盼的四處打量。

見(jiàn)到周?chē)鸁o(wú)人，他這才低聲厲喝道：“杜如晦，我怎么說(shuō)的！”

“出了這宮門(mén)，不得叫我圣上。只當(dāng)我是這里一個(gè)略有些家底的富商，這句話你究竟懂也不懂？”

杜如晦見(jiàn)到眼前的男人發(fā)怒，趕忙連聲說(shuō)道：“懂了，懂了?！?/p>

“圣......老爺，那我們?nèi)缃袢ツ模俊?/p>

敢在杜如晦面前如此行事的，自然就是大唐王朝如今的皇上，李二。

李二哼了一聲，似乎對(duì)于杜如晦的這句話算是比較滿意，他開(kāi)口說(shuō)道：“去哪？好不容易出來(lái)一次，當(dāng)然是要去我大唐體察民間百態(tài)。”

“最近聽(tīng)聞?dòng)屑視?shū)院似乎很是特別，有人說(shuō)長(zhǎng)安城當(dāng)中都傳遍了。今天，我們也去偷偷看看，看看他們是不是跟傳說(shuō)當(dāng)中所說(shuō)的一樣好！”

說(shuō)罷，李二就帶著杜如晦，向著長(zhǎng)安城當(dāng)中的繁華地帶走去。

走出了金碧輝煌的皇宮范圍，又走過(guò)了熙熙攘攘的煙柳之地，李二和杜如晦二人，此時(shí)終于來(lái)到了長(zhǎng)安城當(dāng)中的教育圣地。

這里，聚集著不少學(xué)堂與書(shū)齋。其中不少，都讓李二和杜如晦二人有所耳聞。

然而今天剛剛來(lái)到這里，他們就被眼前的一棟建筑給吸引了目光。

只見(jiàn)在二人面前，現(xiàn)在正有一棟高樓沖天而起，讓人一眼就能夠在眾多低矮的書(shū)齋當(dāng)中看到這宏偉的建筑。

一時(shí)之間，李二和杜如晦二人都懷疑自己是不是誤入了什么人間仙境。

其實(shí)，若是對(duì)于后世的人來(lái)說(shuō)，這棟建筑也許就沒(méi)有那么讓人稱奇了。因?yàn)檫@棟建筑整體采用的是鋼筋混凝土的那套建造方法，只是在其中加入了一些中式結(jié)構(gòu)，讓其看上去在堅(jiān)固的同時(shí)，又不失美觀。

在進(jìn)入這棟學(xué)堂的大門(mén)之上，還有一個(gè)牌匾，寫(xiě)著四個(gè)字。

“天......天下學(xué)堂?！?/p>

杜如晦緩緩的讀出了這四個(gè)字，一時(shí)之間有些被這學(xué)堂的格局所震撼。

“哈哈，好啊，我大唐的學(xué)堂當(dāng)中，我聽(tīng)過(guò)不少風(fēng)雅的名字。但是如此大氣，如此有氣魄的名字，我還是第一次見(jiàn)！”李二在一旁樂(lè)呵呵的說(shuō)道。

正巧有學(xué)子模樣的人從旁邊經(jīng)過(guò)，李二將其拉住開(kāi)口問(wèn)道：“這位學(xué)子，你可知道，這里為什么叫做天下學(xué)堂嗎？”

“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！這句話，你都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

“還是好好讀讀書(shū)吧，否則一個(gè)人不怎么聰明有沒(méi)讀過(guò)書(shū)，他的錢(qián)肯定早晚到別人手里，我們先生說(shuō)的！”

這學(xué)子看起來(lái)也就是十幾歲的年齡，自然是沒(méi)有什么城府心直口快。

杜如晦聽(tīng)到了這種大不敬的話，瞬間臉都要白了。但是李二卻是松開(kāi)了那學(xué)子，而且講這句話在口中咀嚼了很多遍。

“大庇天下寒士俱歡顏......好，好??！”

“而且還有后面這句，倒也是真理，有趣，有趣！”

見(jiàn)到李二喜歡，杜如晦這才為這學(xué)子和這學(xué)堂的先生松了口氣。

“走，老杜，我們趕緊進(jìn)去看看！”李二說(shuō)完之后，還沒(méi)等杜如晦反應(yīng)，抬腿就往學(xué)堂里面走去。

來(lái)到學(xué)堂當(dāng)中，李二更是被眼前的景象震驚，穿過(guò)樓梯來(lái)到樓上，只見(jiàn)這里偌大的房間當(dāng)中，竟然擺放著若干現(xiàn)代化的桌椅。

對(duì)于這個(gè)，李二和杜如晦二人自然也是一時(shí)之間沒(méi)看明白。直到有人將扣在課桌上的椅子拿下來(lái)坐下，李二這才恍然大悟。

他和杜如晦有樣學(xué)樣，來(lái)到了這教室當(dāng)中的后排，和別人一樣坐在了桌前。

“這東西是用什么手段鍛造的，雖然坐起來(lái)有些不適，但是看起來(lái)似乎比木椅堅(jiān)固的多?！倍湃缁扌÷暤恼f(shuō)道。

正當(dāng)李二也準(zhǔn)備小聲的議論兩省的時(shí)候，原本在外面站著休息的那些學(xué)子們高聲喊著跑了進(jìn)來(lái)。

“先生來(lái)了，先生來(lái)了！”

杜如晦和李二連忙坐好，他們都想要看看，有如此財(cái)力建造這棟宏偉建筑，而且還能夠口吐如此智慧之言和雄心壯志的先生，究竟是個(gè)什么樣子。

在二人的眼中，這樣的人，應(yīng)該是個(gè)德高望重的老者才對(duì)。

然而，他們猜錯(cuò)了。

出現(xiàn)在眾人眼前的，竟然是個(gè)二十余歲的年輕人。只不過(guò)他剛剛走進(jìn)教室，教室當(dāng)中就完全不再喧鬧。

可以看得出來(lái)，在場(chǎng)的這些學(xué)子們對(duì)于這位先生，可以說(shuō)是十分的尊重。

這個(gè)年輕人名叫許天，是從未來(lái)的藍(lán)星當(dāng)中穿越而來(lái)的。

自己之前去山村支教，恰巧山村當(dāng)中爆發(fā)了泥石流，自己為了救治學(xué)生，最終被卷入到了泥石流當(dāng)中。

再一睜眼，自己就來(lái)到了這個(gè)時(shí)代。經(jīng)過(guò)一番了解，這里似乎很像藍(lán)星之上的唐朝。

很快，自己也覺(jué)醒了系統(tǒng)。

系統(tǒng)倒是跟自己專業(yè)對(duì)口，同樣主管教書(shū)育人。只要自己教的人越多，教育所取得的成就越大，獎(jiǎng)勵(lì)也就越多。

剛開(kāi)始，自己只是用本金在這里買(mǎi)下了一個(gè)小草屋?，F(xiàn)在，自己已經(jīng)用系統(tǒng)給自己提供的材料，將自己的天下學(xué)堂升級(jí)成了如今的這番模樣。

今天，自己照常來(lái)上課。

但是沒(méi)想到，自己教室的后面，竟然多了兩個(gè)明顯跟前排的這些學(xué)子格格不入的人。

許天奇怪的開(kāi)口說(shuō)道：“你們兩位是什么人，來(lái)到這里有何貴干？”

李二笑著擺擺手：“沒(méi)事，我們來(lái)試聽(tīng)一下，先生但講無(wú)妨?！?/p>

許天也就沒(méi)有繼續(xù)深究，在自己的這學(xué)堂當(dāng)中，確實(shí)也有一些是出于好奇，來(lái)到了自己所建造的這棟建筑當(dāng)中，想要看看許天究竟講的是什么。

這樣的人，一般都會(huì)被許天所講的內(nèi)容吸引，從而成為了許天的學(xué)生。

杜如晦卻是皺起眉頭：“老爺，這人看起來(lái)如此年輕，我看這所謂的天下學(xué)堂，恐怕也是拿來(lái)哄人的?！?/p>

“要不，我們走？”