“大人，有什么問題？”

負責(zé)課桌的工人，見許天站在桌前久久沒有動作，著急詢問。

“我設(shè)計的圖紙，你們沒有使用？”許天扭眉質(zhì)問，他伸手在當(dāng)前的課桌前一模，輕輕一敲里面?zhèn)鱽淼幕仨?，讓他的臉色愈加難看，“木材也不是我先前決定的一批，你們背著我到底改了多少建設(shè)？”

“大人，您再胡說什么？”工人沒想到許天會給出這樣的回答，他愣了一下，擦了擦額頭上滴下的汗水十分緊張，“我們都是按照您給的木材指標和設(shè)計圖制作的啊?！?/p>