因?yàn)槿瞬荒茱w??！

這還用問？！

袁忠徹并不理會(huì)三個(gè)“同窗”的不理解，只是目光灼灼的盯著林煜，期待著小林老師的回答。

“可以?！?/p>

林煜也沒讓他失望，當(dāng)下點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“而且辦法也很簡(jiǎn)單，主要有兩種：

第一種，先算出地球與太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)半徑，也就是地球與太陽(yáng)的直線距離，再算出地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的公轉(zhuǎn)周期，就能得出太陽(yáng)的質(zhì)量為多少。