江挽月坐在青少年宮的音樂教室里，面前的曲譜上畫滿了各種修改的標記，她卻始終不滿意。

陽光透過窗戶灑在地上，形成一片片光影，卻無法驅(qū)散她心中的消極情緒。

她與徐方晴、葉嘉等幾位老師圍坐在一起，正在探討一個多種樂器相結(jié)合的作品，希望能通過這個作品展現(xiàn)出音樂的多元魅力，大家各抒己見。

然而，討論的過程并不順利，每個人對于作品的理解和想法都不同，怎么都沒法統(tǒng)一意見。