“老師，我還有一點(diǎn)不明白！”

林夏的回答，引發(fā)了更多人的深省，深省之后，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題。

對(duì)于大家的熱情，林夏自然是來(lái)者不拒：“好，有什么不懂你來(lái)說(shuō)。”

“老師，我一個(gè)朋友，他曖昧對(duì)象最近總跟他說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)對(duì)他有多好，買(mǎi)了這買(mǎi)了那。”

“我那個(gè)朋友很懊惱，覺(jué)得自己很沒(méi)用，請(qǐng)問(wèn)老師，這個(gè)問(wèn)題該怎么辦？”

聽(tīng)到這熟悉的“朋友”一詞，林夏又一次忍不住發(fā)笑。