我拿出自己的手機，登錄賬號，按照周穎寫好的內容一字一句地輸入。

在發(fā)送的那一刻，我的心情有些忐忑。

周穎似乎看出了我的心思。

“老師，別擔心，我相信大家會理解的?！?/p>

我深吸一口氣。

“但愿如此吧?！?/p>

這時，妞妞跑回來，拉著我的手。

“爺爺，你們在干什么呀？”

我摸摸她的。

“爺爺在解決一些問題，妞妞乖，自己去玩吧?！?/p>

妞妞聽話地又跑開了。