林教授帶領(lǐng)團隊深入研究時間旅行的機制，希望能找到更安全的利用方法。小明則開始接受特殊訓練，學習如何更好地控制和利用他在多個時間點同時存在的能力。

但是，隨著我們對時間和空間本質(zhì)的了解不深入，新的問題也不斷出現(xiàn)。我們?nèi)绾未_保不會改變歷史？我們是否有權(quán)干預未來？時間旅行是否應該被完全禁止？

“我在分析那個時空裂縫的數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西?！彼d奮地說，“看起來，我們的現(xiàn)實可能只是無數(shù)平行宇宙中的一個。那個裂縫不僅連接了不同的時間點，還可能連接了不同的平行宇宙?！?/p>