“我不管你們是誰(shuí)，今天你們都進(jìn)不去，臨近高考，不能讓你們影響常逸的學(xué)習(xí)。”

數(shù)學(xué)老師態(tài)度堅(jiān)決絲毫沒有周旋的余地。

常驍有些慌，暗罵怎么半路殺出個(gè)程咬金。他好不容易弄好的局，不能讓個(gè)老師給毀了。

靈機(jī)一動(dòng)，趕忙走了上去。

“常驍，你怎么也跟他們一起胡鬧？”

在老師眼里，常驍?shù)拇_也是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

“孫老師，”常驍把孫老師帶到旁邊，解釋道：“孫老師，我爸媽對(duì)小逸哥哥有些誤會(huì)，我這次來(lái)是想幫哥哥解除誤會(huì)的。而且......”