這篇關(guān)于金融報(bào)道的文章，約翰念了將近五分鐘才停下。

“需不需要我再念一遍？”

“不需要?！?/p>

兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)了。

同聲傳譯考驗(yàn)的就是翻譯那個(gè)人的反應(yīng)能力和聽(tīng)力，如果約翰真的再念一遍的，那對(duì)于這個(gè)同聲傳譯又有什么意義呢？

試想一下，在一些重大的比賽上，演講的人會(huì)重新在演講一遍嗎？

隨著約翰話(huà)音落下，其他人都圍了上來(lái)，特別好奇她們兩個(gè)人紙上的翻譯部分，到底是怎么寫(xiě)的。