方程語(yǔ)嘆了口氣，說(shuō)道：“確實(shí)，我們需要與醫(yī)生們進(jìn)行更多的溝通和教育，讓他們理解我們的系統(tǒng)是為了輔助他們的工作，而不是替代他們。”

張?zhí)觳c(diǎn)點(diǎn)頭，然后補(bǔ)充道：“此外，我們還需要考慮系統(tǒng)的可解釋性問(wèn)題。醫(yī)生們需要了解系統(tǒng)是如何得出診斷結(jié)果的，否則他們很難信任和接受我們的技術(shù)。”

三人陷入了沉默，思考著應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的方法。