雷婷注重實(shí)踐，她將學(xué)生們分成小組，讓他們親自動(dòng)手嘗試操控水流，感受魔法的奧妙。

莫宇則善于理論講解，他將復(fù)雜的魔法原理用通俗易懂的語(yǔ)言解釋給學(xué)生們聽(tīng)，幫助他們更好地理解魔法的本質(zhì)。

趙學(xué)霸是課堂上最積極的學(xué)生之一，他總是能快速掌握雷婷教授的技巧，并提出一些有深刻見(jiàn)解的問(wèn)題。

而一向吊兒郎當(dāng)?shù)膶O學(xué)渣，也在雷婷的鼓勵(lì)下，逐漸展現(xiàn)出對(duì)魔法學(xué)習(xí)的興趣，甚至在一次練習(xí)中成功地操控水流，讓大家刮目相看。