“謝謝你的夸獎(jiǎng)，不過(guò)這會(huì)兒人是夸人的時(shí)候嗎？先看看是怎么個(gè)事兒吧?！蔽译m然有點(diǎn)兒無(wú)語(yǔ)，但是嘴角還是翹得老高。

“這都是一環(huán)扣一環(huán)的道理。”鹿大師收起臉上笑容，嚴(yán)肅的跟我分析，“我們來(lái)捋一下時(shí)間線。首先，你先超度的嬌嬌，然后被纏上，對(duì)吧?！?/p>

“是的。”

“既然被困，肯定被困的不是一個(gè)人，那么問(wèn)題來(lái)，嬌嬌是怎么，脫困的，又是怎么找上你的？”鹿大師一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我分析。