高陽(yáng)在之后的教學(xué)中也在不斷加強(qiáng)著這一點(diǎn)。

什么叫作學(xué)生考試不合格都是老師的能力不夠？

有沒(méi)有可能是考題太難？

有沒(méi)有可能是學(xué)生太笨？

有沒(méi)有可能是那些老師根本沒(méi)機(jī)會(huì)好好教？

高陽(yáng)將其他的答案全都否定，只剩下了最后，考題太難，這一項(xiàng)選擇。

本來(lái)高陽(yáng)也只是以備不時(shí)之需，但沒(méi)想到還真讓他等到了能用得上這個(gè)答案的時(shí)候。

如今面對(duì)著校長(zhǎng)再一次的問(wèn)題轉(zhuǎn)移，學(xué)到了很多知識(shí)的學(xué)生們，根本不會(huì)接受老師能力不夠這樣的解釋。