早在初中的時(shí)候，我跟同桌深入討論過(guò)戒尺厲害還是長(zhǎng)刺厲害，討論的結(jié)果是同學(xué)的戒尺比較厲害。

在那次討論之后不久，我們又討論有武器厲害還是沒(méi)有武器厲害。這一次，時(shí)機(jī)不太好，我們才剛剛開(kāi)始討論，班主任就開(kāi)始大調(diào)位置了。這個(gè)調(diào)去那里、那個(gè)調(diào)來(lái)這里，跟重新洗牌差不多。

鑒于我的新同桌是一位漂亮的女生，我很果斷地中斷了所有無(wú)關(guān)重要的思考，將全盤心思都集中在跟新同桌的認(rèn)識(shí)交流上。關(guān)于“有武器厲害還是沒(méi)有武器厲害”的論題，直到我們中考結(jié)束、各奔東西之，也再?zèng)]有被想起。