課間休息結(jié)束，最后一場決賽即將開始。我強(qiáng)迫自己排除雜念，先專注于眼前比賽的狀態(tài)。

綜合考慮了自己的需求和穆勒的意圖傾向。我傳話給助教，讓他們通知大伊萬：在決賽中，如果大伊萬確信有獲勝的希望，那就奔著獲勝努力。如果發(fā)現(xiàn)獲勝無望，或者機(jī)會渺茫，那就奔著殺死對手來執(zhí)行。那樣雖然會被判負(fù)，卻能打亂雅典娜的計(jì)劃。后續(xù)我們可以利用助教的裁判權(quán)，提議將半決賽淘汰的兩名選手順位遞補(bǔ)為決賽選手，那樣瓦基里就還有一試的機(jī)會。我們還可以再做計(jì)較。